随着社会一步步向前发展，简报使用的频率慢慢的升高，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考是依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。你写简报时总是无从下手？下面是我为大家收集的社区垃圾分类宣传简报，欢迎各位借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
7月21日，为响应“浙江环保小卫士保护自然环境我先行”的实践活动，杭州师范大学附属丁兰实验学校的豆芽小队，在这个炎热的暑假里，开展了以“垃圾分类一小步，健康文明一大步”为主题的垃圾分类宣传活动。
在前期的活动调查中，豆芽小队的队员们发现，虽然垃圾分类已经倡导多年，身边的很多垃圾桶也已经分成了四大类。然而，在很大程度上，这些垃圾桶并没有发挥相应的作用，人们还是按照以往的习惯，将未经分类的生活垃圾直接丢入垃圾桶中，特别是上了年纪的爷爷奶奶。这不仅会造成了一定的环境污染，更是资源的浪费。
活动当天，天气非常的炎热，气温高达40℃，豆芽小队来到后珠苑社区后，小豆芽们顶着烈日向路过的社区居民分发资料，宣传垃圾分类的相关知识。傍晚，到了居民们扔垃圾高峰时期，豆芽们蹲守在各垃圾桶旁，向前来扔垃圾的爷爷奶奶们介绍生活垃圾该如何正确分类，还亲自动手帮各类垃圾寻找它们的家。此外，在活动中，小队员们在居民比较集中的时段，在社区开展文化活动，播放了垃圾分类重要性的宣传片，进一步提升居民垃圾分类的意识。
豆芽们相信，通过种种形式持续的开展垃圾分类的宣传活动，可以让爷爷奶奶们都知道垃圾分类的意义，并行动起来去参加了，让家园更美好！
近日，百官街道绿城社区党员干部组织并且开展垃圾分类宣传进社区活动，向暑期学生宣传垃圾分类知识。
活动现场，社区拉起“垃圾分类益处多环境保护靠你我”的横幅，并邀请了垃圾分类督导员为大家现场演示如何对垃圾进行分类。同时，为了逐渐增强孩子们对垃圾分类知识的认知，社区还专门开展了垃圾分类知识竞赛活动。
此次垃圾分类公益活动，居民参与度很高，效果非常明显。实践活动不仅增加了社区学生对垃圾分类重要性的认知，而且形成了小手拉大手的模式，令更多的成年居民认识到垃圾正确分类的重要性，为构建绿色小区、创建“品质之城”奠定了基础。
为自觉践行基层党组织参与垃圾分类减量工作，市绿化市容局招待所在职党支部充分挖掘结对社区资源，借助社区暑托班平台，于7月25日开展了“垃圾分类进课堂”科普宣传活动，招待所在职党支部全体党员、武西居委会工作人员和上海政法学院的学生志愿者参加了活动。
活动现场，招待所在职党支部党员赵刚皎同志为来自两个不同年级的小朋友分别进行讲解。结合小朋友的学习生活实际，赵老师介绍了发达国家垃圾分类的先进经验，重点宣讲了本市生活垃圾分类的相关知识与实务操作方法，并与暑托班的小朋友们进行了热烈非凡的问答互动环节，活动现场气氛热烈，寓教于乐的讲课形式增加了宣传活动的趣味，增强了小朋友垃圾分类环保意识。
通过科普活动，做到小手牵大手，让孩子们去监督家长在日常生活中的垃圾分类行为，通过孩子的行为去影响大人，达到“教育一个孩子、影响一个家庭”的目的。
为扩大垃圾分类宣传力度，了解小区分类知识认知度，近日，宁波职业技术学院的几名志愿者来到学苑社区开展垃圾分类知识宣传活动。
本次宣传活动在社区广场进行，活动一开始，四色的宣传版便吸引来大片的居民前来参与，个个围拢开来从抽题箱里抽出题目回答。答题中个个表现优越，对答不出的难题也不甘心，仔细研读宣传手册再做回答。活动中，学生志愿者还向来往行人分发垃圾分类的宣传资料，向他们讲解相关知识。活动结束后不少人说，垃圾分类知识答题不难，而主要需要每个人的参与，才能真正做好垃圾分类工作。
垃圾分类工作是我们每个人的责任，发扬主人翁的精神，从自身做起，从日常生活中做起，带动身边的每个人参与进来，提升生活质量，建设美丽大碶。
社区在龙凤花园小广场开展了一场“垃圾分类我能行”的活动，活动现场来了很多家长和小朋友，组织者还精心设计了游戏、作画、问答等环节。
活动开始，在志愿者们的引导下，参加活动的孩子们自选项目，有的快乐地进行着“地毯式的垃圾分类冒险棋”的游戏，有的在长长的画卷上认真地留下自己对垃圾分类的美好设想，还有的孩子参加了紧张而又激烈的“垃圾分类知多少”知识竞赛，通过知识竞赛各位明白了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾”等。
活动结束后，无论是参与活动的孩子，还是陪伴他们而来的家长都对垃圾分类有了更深的了解。其中有一位准妈妈志愿者更是表示：能带着腹中的宝宝参与这样的活动，真的感觉非常有意义。志愿者们除全程参与活动的组织开展外，还为大家准备了铅笔、橡皮、记录本等奖品，让参与的小朋友得到很大的鼓励，还感觉到小小的温暖。希望这次活动能带动更多的人做到“垃圾分类从我做起”，这样我们的天会更蓝，水会更净，空气更清新。
为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解，热情参加到实践垃圾分类的行动中来。金华里社区于7月31日，与大兴区市政市容管理委员会联合开展了垃圾分类宣传进社区活动。
活动现场，拉起了“参与垃圾分类，共建绿色家园”的横幅，并展出了生活垃圾分类物流图解的展板，同时，向居民发放了《致居民的一封信》。大兴区市政市容管理委员会宣讲员就怎么样做垃圾分类以及怎么分类？分类后怎么样处理？的有关问题一一和前来咨询的居民做了详细的讲解，同时还向社区居民发放了环保购物袋。
通过垃圾分类宣传活动，增强了社区居民对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，促使社区居民能够热情参加到实践垃圾分类的行动中来，从而逐步的提升社区居民自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，将垃圾分类工作渐渐的走进千家万户，走进居民的心里。
环保志愿者协会垃圾分类宣传活动在大东区莱茵河畔社区举行。协会理事长张志勇及协会20多名志愿者参与了本次活动。此次活动旨在宣传垃圾分类环保理念，普及垃圾分类常识，打造绿色社区。
活动开始后，沈阳市环保志愿者协会理事长张志勇同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识，并与居民们进行环保知识互动，居民们收益良多，并都表示要参与到环保志愿者的队伍中来。居民王大妈说：“第一次接触垃圾分类的知识，以后也要这样做，为咱们沈阳环保出一点力”。
本次活动，环保志愿者们共发放宣传册一百五十余份，参与居民近百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类情况，收集了社区居民对垃圾分类实施情况的意见建议；同时，此次活动的开展，对调动社区居民垃圾分类投放的积极性、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。环保志愿者们也都表示此次活动意义非凡，会继续努力将活动开展下去，将宣传环保进行到底！
为贯彻落实《关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知》，我局第一时间落实了文件要求，扎实推进机关生活垃圾分类处置工作，结合实际，制定方案。
我分局于9月17日完成对全局大楼分类垃圾桶的放置工作，在局大楼院内放置3个垃圾桶，包括：可回收垃圾桶，其他垃圾桶，有害垃圾桶。在一楼大厅放置3个垃圾桶，普通楼层放置2个垃圾桶，卫生间放置2个垃圾桶。
从节约能源资源做起，留住绿水青山，建设生态文明的高度，教育引导干部职员增强生态道德意识，理性勤俭节约，反对铺张浪费，从身边做起，从点滴做起。从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，形成垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”的良好氛围。
地球只有一个，保护地球，减少垃圾对环境的污染，是世界上每个人的义不容辞的责任。9月21日，xx学校开展“垃圾分类从我做起”主题班会，目的是宣传垃圾分类，让学生能在日常生活中从自己做起，对垃圾进行分类，保护环境。
此次主题班会各班主任通过精美的、动画视频、实际观察等形式开展垃圾分类学习。垃圾大致可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类，分别是蓝色、绿色、红色、**来表示。学生们有很高的学习积极性，都能对垃圾进行正确的分类。
通过此次垃圾分类主题班会的开展，增强了学生的环保和节约意识，学生们都表示在今后的生活中，从自己做起，对垃圾进行分类，告诉家人朋友垃圾分类的重要性，实际做到垃圾分类从我做起。
近年来，地球上的自然灾害频繁发生，一个个的灾难在警示人类自然受到了严重的破坏，如果人类再为了盲目追求经济发展而破坏自然，那么后果将不堪设想。所以，为了让人类更好保护地球，增强小学生的环保意识，我校举办了“变废为宝”手工制作活动。
历时3周的“变废为宝”手工制作活动于12月30日落下帷幕。本次活动收集优秀手作品35份，这次活动，参赛者用生活的废弃物，如：废纸，瓶子，旧衣物等等，做出了各种各样的“宝贝”。有废报纸做的南瓜盒子和外星人，有实用的纸抽，精致的相框，磁铁毛笔架，粉笔灰清理器等等。
此次活动各班级都积极参赛，并细心的制作作品，团结合作，在规定的时间完成作品。同学们的作品虽别出心材，能够将科学所学知识创新的运用到制作中去，不仅培养了学生的动手能力还培养了学生运用知识的能力，体现了同学们的心灵手巧，更是激发了他们保护自然，体现环保生活的热情，带来了清洁卫生的生活环境，
将环保、创新理念广泛传播，意义深远。通过此次活动，希望让同学们更加清楚环保的意义，让我们的校园以后能切实实现多一份清洁，多一份环保，多一份美丽，让环保的热情持续，让地球更加美丽。
为全面推进生活垃圾分类处理与循环利用工作，提高幼儿和家长的垃圾分类意识，xx区第五幼儿园在20xx年11月开展了《xx市生活垃圾分类管理条例》宣传月活动。
活动中，xx区第五幼儿园利用幼儿园电子屏与知校平台积极进行《xx市生活垃圾分类管理条例》宣传，面向幼儿园内相关联的每一户家庭开放了解垃圾分类知识的大门。
在此基础上，xx区第五幼儿园请到了国家自然资源部北海局xx海洋环境监测中心站高级工程师李玉鹏来到xx区第五幼儿园，为全体教师进行垃圾分类知识教育，讲解《xx市生活垃圾分类管理条例》，提高教师对垃圾分类工作的认识高度，并请到xx市电视台少儿频道来到幼儿园拍摄幼儿园垃圾分类相关工作，进一步宣传幼儿园的垃圾分类工作。
幼儿园此次系列《xx市生活垃圾分类管理条例》宣传活动只是市区推动垃圾分类工作中一朵小小的浪花，在市区领导的关注和支持下，xx区第五幼儿园一定会坚持不懈的进行垃圾分类知识宣传教育，将垃圾分类相关知识普及到教师、家长、幼儿之中，将环保教育延伸到家庭，带动家庭和社会共同参与到垃圾分类工作之中。
为全面推进生活垃圾分类处理与循环利用工作，提高幼儿和家长的垃圾分类意识，西岗区第五幼儿园在20xx年11月开展了《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传月活动。
活动中，西岗区第五幼儿园利用幼儿园电子屏与知校平台积极进行《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传，面向幼儿园内相关联的每一户家庭开放了解垃圾分类知识的大门。
在此基础上，西岗区第五幼儿园请到了国家自然资源部北海局大连海洋环境监测中心站高级工程师李玉鹏来到西岗区第五幼儿园，为全体教师进行垃圾分类知识教育，讲解《大连市生活垃圾分类管理条例》，提高教师对垃圾分类工作的认识高度，并请到大连市电视台少儿频道来到幼儿园拍摄幼儿园垃圾分类相关工作，进一步宣传幼儿园的垃圾分类工作。
幼儿园此次系列《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传活动只是市区推动垃圾分类工作中一朵小小的浪花，在市区领导的关注和支持下，西岗区第五幼儿园一定会坚持不懈的进行垃圾分类知识宣传教育，将垃圾分类相关知识普及到教师、家长、幼儿之中，将环保教育延伸到家庭，带动家庭和社会共同参与到垃圾分类工作之中。
随着经济的快速的提升，我国660多座城市，有三分之二都被垃圾环带包围，大自然受到严重污染，人们的疾病也是慢慢的变多。因此，垃圾分类，势在必行！
今年我们家装修房子，完工过后堆了很多垃圾，我和妈妈不得不彻底地进行清理一翻。首先，我先去找了4个大口袋，分别标为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾，这样就更方便于清理分类。接着，将垃圾清理后放入相应的袋子。可回收垃圾装能再一次利用的，例如报纸、纸箱、电线、水管;不可回收垃圾主要装建渣、烂瓷砖之类的;有害垃圾主要是装修后剩余的电池、涂料、胶水、漆料等。不一会儿，我们就将各类垃圾塞满了4个袋子，新房子瞬间就变漂亮了。然后，我将可回收的垃圾买给废品回收站，其余的送到垃圾回收站，这样我还赚到了零花钱，也减轻了环卫工人的负担。垃圾分类，何乐而不为呢！
现在有很多人不但不进行垃圾分类，还乱丢垃圾，他们都觉得有环卫工人呢，还一副理有应当的样子。可大家想想，每天一个城市会产生很多垃圾，光靠环卫工人是远远不足的，更得靠我们的自觉性。只要我们自觉地把垃圾分类好，扔进合适的垃圾桶，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不但可以减少污染、保护自然环境，还能大大的提升地球资源的利用效率。
垃圾分类并不难，只是我们的举手之劳，来吧，大家一起行动，让我们的家园慢慢的变美丽！
时下，垃圾分类已成为文明“新时尚”，余姚许多机关单位、居民小区、学校、农村等都纷纷行动起来了，为改善生活环境、绿色发展作出贡献。作为其中一份子，我们都应自觉了解垃圾分类，践行垃圾分类。
那么垃圾分类的工作，开展得怎么样呢？带着这个问号，在寒假期间，我对我所在的村庄进行了简单的调研。
村庄的垃圾分类可谓有大大的进步。以往道路旁的可回收和其他垃圾桶里常常会出现厨余垃圾，而且不是一袋，就是一桶。而居民楼边的厨余垃圾、可回收垃圾桶里总是出现其他垃圾和有害垃圾。最可恨的是，明明旁边就是垃圾桶，却偏偏要丢到垃圾桶外边，导致垃圾桶里什么也没有，外面遍地是垃圾。
而现在，垃圾基本做到了“各回各家”，不再像以前一样“不分彼此”，也不“留落在外”了。但是让人失望的现象是，河道里的垃圾仍然和过去一样，丝毫没有改善。调研期间我就亲眼目睹不少居民路过河边随手就将易拉罐、饮料瓶、果壳等扔进水里，我上前去提醒，他们却还不以为然，如今河里一直漂浮着许多垃圾，却无人问津，为此，我有一些建议：
不论是农村还是城市，做好垃圾分类是我们每个公民的责任，我们要团结一心，共同创造美丽余姚，美丽中国。
根据上级有关文件通知精神，我校结合生态文明教育，积极做好垃圾分类宣传教育工作。现将工作小结如下：
通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类慢慢的变成为自觉和习惯性行为。
各班采用不一样形式：如学生上网查资料、，或做出详细的调查、采访等搜集资料等让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯。
我校各班开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。以“垃圾分类与我同行”为主题来进行向大家展示垃圾分类的日常常识。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。
发放家长信，“小手拉大手”通过学生带动家长及社会人员掌握“垃圾分类”常识。
通过开展垃圾分类活动同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染自然环境。生产生活垃圾中有30%-40%能回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。
垃圾分类工作是一项需要长时间坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明亮！
现代科技文明进步神速，日新月异，但是一方面也污染了环境，破坏了大自然。原本蔚蓝的天空，变得灰暗混浊，晶莹剔透的河水，变成了“黑龙江”，绿油油的草地，变成了公寓社区，花草树木消失了，飞鸟走兽绝迹了，环境日渐肮脏，想要拯救生病的地球，我们该要重视环保。
环保工作，人人有责，任何一个人都应该要为环保尽一份心力，而做好垃圾分类，是最首要，也是最基本的。但是，要怎么样才能做好垃圾分类呢?
第一：垃圾大致上来说可分为两大类，可回收垃圾以及不可回收垃圾。而可回收垃圾又分为纸类、铁铝罐、塑胶类、厨余、玻璃……等。
第四：干电池体积小，且含有害于人体健康的物质，到处乱丢恐造成土壤污染及水源污染，所以一定要集中回收。
另外，我们也要懂得“举手之劳做环保”，随手捡起地上的垃圾，如果每个人都会随手捡垃圾，随手做好垃圾分类，我们的环境就可以变得更美好。当然，良好的公德心也不可少，不可随手丢垃圾，并且检举乱丢垃圾、破坏环境的人，做个遵守法律的好公民。
地球只有一个，所以我们一定要好好珍惜，协力保护地球，做好垃圾分类，净化我们的环境，减少资源浪费，地球才得以永续发展，人类的生命才能延续下去。
1、历史久。宁波市鄞州区钟公庙中学创办于1968年，2015年9月挂牌“北京师范大学基础教育实验学校”。学校位于鄞州区核心城区钟公庙街道，是一所有丰厚的文化积淀又快速地发展中的鄞州区新窗口学校。
2、面积大。学校占地面积4.3万平方米，校舍建筑面积2.4万平方米，校园绿化面积1.7万平方米，是一所闹中取静，美丽人文的学校。
3、师资好。宁波市鄞州区钟公庙中学是一所拥有一支经验比较丰富，师德高尚，勤于实践，对学校有很强的荣誉感和归属感的教师队伍的学校。
江南中学前身为江南公社红卫学校附设初中班，1968年10月由镇海中学教师胡文璋、沈亦澄“下伸”创办，属红卫学校领导。当年招生40余名。不久，因胡、沈参加镇海县教师“清理阶级队伍”学习，一度由大队派人代课，流生严重，首届学生仅留10余人。1969年8月扩班，此后每年招生一届。1970年前后，尚处“”中的教育战线，“以阶级斗争为纲”，政治运动不断，“大批判”不断，从上到下，“左倾”路线严重，教学秩序屡受干扰。
1974年秋开始招收高中生，逐步与小学脱钩，成立江南中学。1975年初，正式发文备案，命名为镇海县江南公社江南中学，成立江南中学革命领导小组，任命陈兵为领导小组组长，负责学校全面工作。至1976年初发展到初中4个班、高中2个班，学生270名（其中高中97名、初中173名），教师13名。
学校初创，经费、物资均有困难，赖县教育部门拨款，所在公社、大队全力支持，特别是公社教育革命专职干部王义德奔走筹措，全校师生多次参加建校劳动，筚路蓝缕，勤俭办学，使学校得以生存发展。在“文革”期间先后三次扩建校舍，奠基前填水池、稻田，运砖瓦，配窗户玻璃，油漆办公桌，都由师生自己劳动。
建校初，教师匮乏，聘用三届生中佼佼者多名来校任教。他们基础扎实，才能出众，能文能武，敬业乐群。所以虽处非常时期，学校仍能保持正常教学秩序，教育质量不落人后。1974年至1976年两年中，学校除上规定的文化课外，还组织学生参加建校劳动，学工公社农机厂、窑厂，开办手扶拖拉机短训班，积极投入“农业学大寨”运动，开办江南中学校办厂，开展文体活动，组织短期军训和野营拉练。1976年秋，扩展至9个教学班，19名教师。由于校舍紧张，初中一度暂行两部制。1977年全国恢复高考，第二届高中毕业生丁斌考入武汉钢铁学院，为学校第一位被高校录取的毕业生。此后至1980年秋停办高中，每年都有应届高中毕业生考入高一级学校。1978年秋，全校教职工增加至27名，校办厂职工扩展至11名。
1978年9月，陈兵调镇海中学，叶升埒调入，负责日常教务工作。1980年3月，王义德兼管江南中学。1980届最后一届高中班47名毕业生，在师资配备不齐条件下，通过师生一起努力，取得令人瞩目的成绩，4位同学考上大学，14位同学考上高中中专。同年7月，红联附设初中分三年逐年撤并至江南中学。1981年4月，王义德调县文教局，由郑善定负责全面工作。
80年代，学校狠抓全面质量，注重师生素质的提高，探索多种途径，取得可喜成果。1981年，开展新教师过“三关”（教材、备课、课堂教学）和狠抓“双基”提高教学质量活动。次年学校被评为县级先进集体。1983年4月执行二类教育计划。9月学校被县局选定为县实验中心。教育科研论文《培育学生自治自理能力》、《培育学生创新精神是新时期教育工作的重要课题》、《深化教育改革，全方面提高教育质量》、《做加强班学生转化工作初探》等分别在市区各类教育会议上介绍交流，受到好评。
1985年1月，滨海区和镇海县分离，江南片辖属滨海区。9月实施分级管理，学校由区、乡共管。1986年1月学校更名为“滨海区江南乡初级中学”。1986年8月，北仑区在全省率先实现九年制义务教育，学校试办加强班以防流生。
1987年2月，学校新建面积1350平方米的教育楼动工，投资25万，8月验收使用。同年6月，区教育局任命郑善定为江南中学校长。7月棉模中学撤销并入江南中学，班级从原来8个增加至10个。10月份，第一次教师职评工作开始，次年6月结束，5位教师评为一级，12位教师评为二级。1988年1月，学校改名为北仑区江南乡初级中学。
学校劳技教育自1982年到90年代初，在辅导老师余坚辛勤耕耘下，克服经费困难，自制工具，自编教材，利用节假日，开展兴趣小组活动，参加区、市“三模”比赛屡次获奖，成为北仑区劳技教育一个重点。1988年11月参加区劳技作品成果展被评为一等奖，部分作品被选送参加市展。1989年，代表北仑区在宁波市劳技教育研讨会上作典型介绍发言。
1989年9月19日，江南乡党委批准学校单独成立党支部，首任支部书记郑善定。次年1月、12月，学校党支部连续被评为区度、九O年度先进党支部。1991年12月，学校被评为区先进集体。同月，乡政府任命陈康宁为副校长（兼教导）。10月江南中学教育工会成立，俞斌当选为工会主席。10月12日新建中小学教师宿舍楼，次年6月落成，7名教师喜分新居。1992年4月，面积800平方米的校实验图书楼落成使用。9月学校改名为北仑区江南中学，任命郑善定为校长。
90年代后，学生图书阅读活动在倪培森老师指导下，十分活跃，读写结合紧密，成绩喜人。1993年2月学校被评为区读书活动先进集体，继又被评为省读书活动先进集体。区电视台和《宁波日报》社等媒体相继报导江南中学读书活动新闻和。1996年参加宁波市有关部门举办的《珍惜土地，保护耕地》征文获二等奖。1999年多篇学生习作入选《语文报》，2000年学校在初一年级选择二个班开办写作特色班。10月，校园文学杂志社出版江南中学学生习作《春华秋实》一书。学校重视学生阅读指导也得到社会支持赞助，1995年5月，永仑纸制品有限公司为学校购置图书赠款8000元。
学校进一步重视教师自身素质的提高，积极地推进教育科研活动。1992年11月，由江南中学教师陈康宁、倪培森参加编定的《乡土教材》付印。1994年12月，科研论文《农村初中“两史一情”教育目的、途经及方法推索》获区优秀科研论文二等奖，并参加市第七次德育工作会议交流。1995年8月，全校开展读魏书生著作，改进教育学生的方式，提高教育质量的活动。1996年11月，区自然学科现场研讨会在江南中学举行。1997年5月学校举办“教学展示会”，兄弟学校派代表参加观摩。1998年11月，科研论文“加强师德教育，弘扬敬业奉献精神”在市师德研讨会上作专题介绍。1999年11月，《北仑教科研》发行江南中学专辑。
注重与家长联系，举办家长学校是江南中学一大措施。1997年3月在宁波市家长学校会议上交流办校经验，得到市教委和市妇联表彰，并被评为市先进家长学校。2002年1月，又被评为省先进家长学校。
1996年9月，吴信福被任命为副校长。在12月学校二届二次教代会上，通过“勤学、守纪、务实、奋进”校训。1998年6月，区教委任命张培龙为校长。7月，实施校长负责制。2000年1月，小港镇党委任命张培龙为党支部书记。2001年3月成立江南中学党支部委员会，书记张培龙。
90年代后期起，学校慢慢地增加基本建设。1996年10月，建筑面积240平方米、投资11万的新建食堂竣工启用。1998年12月，语音实验室正式启用。1999年下半年，装机20台的校电脑室投入到正常的使用中。11月，原江南乡大会堂借拨给江中校办厂，进行拆改。12月，二号教学楼动工，次年11月落成，建筑面积1800平方米，投资160万元。2002年8月，镇政府投资150万元，建造600平方米的学校围墙、校门、门卫室，300米田径场及配套设施，投资2.3万元绿化校园环境。同年12月，3300平方米的海天教学楼和1600平方米的食堂建基开工，总投资400万元，次年9月落成启用。同时，电脑房又配置电脑85台，图书室新增图书一万册及相应的书架、阅览桌。基础设施的完备，大大改善了办学条件。
学校一贯重视提高全面素质，组织师生参加社会活动和必要的劳动。1989年5月，初一年级学生代表北仑区首次参加海军东海少年军校第九期训练。1990年寒假期间，组织学生分别在所在村接受基本路线教育，参加社会实践活动。三四月份，初中各年级分批到学农基地果艺场参加劳动。9月9日全校师生在江南公路迎接“亚运圣火”。1997年1月，组织学生在江南公路两旁开展“你丢我检”环保活动，《宁波日报》社记者现场采访。1998年9月，为长江流域特大洪灾举行赈灾捐款献爱心活动。2000年10月，党员教师参加“千名党员进万家”活动。2001年1月，全校师生参加社区活动，撰写了11个行政村社会调查报告16篇。2月，签订江南中学学生与成路公司学工基地劳动实施协议书：学校组织学生以班级为单位，以学期为一轮次，每班每学期一周，在学工基地学工劳动。
1990年11月长山学区中会中江南中学夺得团体总分第一名。1996年10月，参加北仑区中学生田径运动会，3人获第一名，一项破区记录，并获区女子总分第五名。
1999学年度学校综合督导，江南中学以总分87.63，排列全区第四名。9月7日在兴波山庄召开江南中学社区教育委员会成立大会。2001年3月学校被评为区德育先进集体。11月张培龙调区教委工作，下邵中学撤并为江南中学下邵教育点，学校由吴信福代理正职，杨龙飞为支部书记。2002年12月，教委任命吴信福为江南中学校长。
2003年4月后预防非典型肺炎时期，学校向学生、家长进行宣讲教育，并实行封闭式管理，直至解除。8月29日，下邵中学撤点并入江南中学。班级25班，学生1138人，在编教职工83名。同月，小港镇任命沈卫炳为副校长。
学校十分重视育人环境,努力提高办学水平。2004年投入70万元绿化校园,并新建学生宿舍楼。2月中旬召开五届三次教代会，提出“齐心协力，实施第二次创业”，环绕素质教育，努力提高教育质量。继2003年12月初三3名学生被北仑中学理科班录取后，2004年4月，又有4名初三学生被保送入北仑中学。在区风筝比赛和区中小学文艺汇演中分别获团体第四名和中学组二等奖。北仑新区电视台“记事栏目”中还专题报导张鲲老师劳技课“趣味性折纸”。同年5月被评为区教育系统通讯报导先进集体。在区自然竞赛和区数学竞赛中均有学生获奖。
回顾历史，江南中学已创建36年了。几任领导能紧紧依靠全体教师，坚持一切从实际出发，认真贯彻党的教育方针，形成良好的教风和学风，取得很大成绩，得到社会良好评价。随着教育改革不断深入，学校领导和广大教师将带领全体学生，进一步继承优良传统，不断地进步，谱写更加光辉的历史。
